طرح آموزشی تربیتی شهید ابراهیم هادی

ابراهیم دراول اردیبهشت سال ۳۶ در محله شهید سعیدی حوالی میدان خراسان دیده به هستی گشود. او چهارمین فرزند خانواده بشمار می رفت. با این حال پدرش مشهدی محمد حسین به او علاقه خاصی داشت. او نیزمنزلت پدر خویش رابدرستی شناخته بود. پدری که باشغل بقالی توانسته بود فرزندانش را یه یهترین نحو تربیت نماید.

ابراهیم نوجوان بود که طعم تلخ یتیمی را چشید. از آنجا بود که همچون مردان بزرگ زندگی را پیش برد. دوران دبستان را به مدرسه طالقانی رفت ودبیرستان را نیز در مدارس ابوریحان وکریم خان. سال ۵۵توانست به دریافت دیپلم ادبی نائل شود. از همان سال های پایانی دبیرستان مطالعات غیر درسی را نیز شروع کرد. حضوردرهیئت جوانان وحدت اسلامی وهمراهی وشاگردی استادی نظیر علامه محمد تقی جعفری بسیاردر رشد شخصیتی ابراهیم موثر بود. در دوران پیروزی انقلاب شجاعت های بسیاری از خود نشان داد. او همزمان با تحصیل علم به کار در بازار تهران مشغول بود. پس از انقلاب در سازمان تربیت بدنی و بعد از آن به آموزش پرورش منتقل شد. ابراهیم همچون معلمی فداکار به تربیت فرزندان این مرز وبوم مشغول شد.

اهل ورزش بود. با ورزش پهلوانی یعنی ورزش باستانی شروع کرد. در والیبال وکشتی بی نظیر بود. هرگز در هیچ میدانی پا پس نکشید ومردانه می ایستاد.مردانگی اورا می توان در ارتفاعات سر به فلک کشیده بازی درازو گیلان غرب تا دشت های سوزان جنوب مشاهده کرد. حماسه های او در این مناطق هنوز در اذهان یاران قدیمی جنگ تداعی می کند. دروالفجر مقدماتی پنج روز به همراه بچه های گردان کمیل وحنظله در کانالهای فکه مقاومت کردند اما تسلیم نشدند. سرانجام در ۲۲ بهمن سال ۶۱ بعد از فرستادن بچه های باقی مانده به عقب، تنهای تنها با خدا همراه شد. دیگر کسی او راندید.

او همیشه از خدا می خواست گمنام بماند. چرا که گمنامی صفت یاران خداست. خدا هم دعایش را مستجاب

کرد. ابراهیم سالهاست که گمنام وغریب در فکه مانده تا خورشیدی باشد برای راهیان نور.

ابراهیم هادی رزمنده ای با خصائص پوریای ولیادامه مطلب: مسابقات کشتی قهرمانی ۷۴ کیلو گرم باشگاه ها بود. ابراهیم همه حریفان را یکی پس از دیگری شکست داد.به نیمه نهایی رسید.آن سال ابراهیم خیلی خوب تمرین کرده بود.اکثر حریف هارا با اقتدار شکست داد.اگر این مسابقه را می زد حتما در فینال قهرمان می شد.اما در نیمه نهایی خیلی بد کشتی گرفت!!! بلاخره با یک امتیاز بازی را واگذار کرد!! آن سال ابراهیم مقام سوم را کسب کرد .اما سالها بعد،همان پسری که حریف نیمه نهایی ابراهیم بود را دیدم.آمده که نهایی نیمه مسابقه به رسید تا میگفت ابراهیم با خودش خاطرات از آقا بزند. آن سر ابراهیم بهبود ناگهان ابراهیم بحث را عوض کرد و نگذاشت که او ماجرا را به نگاهی کنید.اوهم تعریف را خودتان کشتی قضیه میشه گفتم:اگه دیدم را آقا همان بعد کند. روزتعریف من کرد و نفس عمیقی کشید و گفت:

آن سال من در نیمه نهایی حریف ابراهیم شدم ،اما یکی از پاهایم شدیدا آسیب دیده بود.

به ابراهیم که تا آن موقع نمی شناختمش گفتم:رفیق،این پای من آسیب دیده است.

هوای مارا داشته باش. ابراهیم هم گفت:باشه داداش ،چشم.

بازی های او را دیده بودم.توی کشتی استاد بود. با اینکه شگرد ابراهیم فن هایی

بود که روی پا میزد،اما اصلا به پای من نزدیک نشد.ولی من با کمال نامردی یه خاک

ازش گرفتم و خوشحال ازین پیروزی به فینال رفتم. البته ابراهیم از قصد کاری کرد که

من برنده بشوم و از باخت خودش هم اصلا ناراحت نبود، چون قهرمانی برای او تعریف

دیگری داشت…اما در مسابقه ی فینال با اینکه از قبل به حریفم که دوستو بچه محل

هم بودیم گفته بودم که پایم آسیب دیده است،دقیقا با اولین حرکت همان پای

آسیب دیده من را گرفت.آه از نهادم بلند شد و بالاخره هم ضربه فنی شدم. از آن روز

تا حالا با ابراهیم رفیقمه و چیز های عجیبی از او دیده ام. صحبتهایش که تمام شد

خداحافظی کرد و رفت و من در تمام راه به حرفهای او فکرمی کردم. یادم افتاد در مقر

سپاه گیلان غرب روی یکی از دیوارها برای هر کدام از رزمندهها جمله ای نوشته بود.

در مورد ابراهیم نوشته بودند:

ابراهیم هادی رزمنده ای با خصائص پوریای ولی

نارنجک

ادامه مطلب: قبل از عملیات مطلع الفجر بود. جهت هماهنگی بهتر، بین فرماندهان سپاه و ارتش جلسه‌ای در محل گروه

اندرزگو برگزار شده بود.

داخل در هم بچه‌ها از تعدادی داشتند. حضود سپاه فرماندهان از نفر سه و ارتش فرماندهان از نفر سه ابراهیم و منبجز

حیاط مشغول آموزش نظامی بودند.

اواسط جلسه بود. همه مشغول صحبت بودند. یک‌دفعه از پنجره اتاق یک نارنجک به داخل پرت شد!

سمت به و دادم قرار دستانم بین در را سرم بودم نشسته اتاق کنار که همین‌طور پرید. رنگم ترس از افتاد. اتاق وسطدقیقا

دیوار چمباته زدم! برای لحظاتی نفس در سینه‌ام حبس شد، بقیه هم مانند من هر یک به گوشه‌ای خزیده بودند.

لحظات به سختی می‌گذشت اما صدای انفجار نیامد. خیلی آرام چشمانم را باز کردم. از لابه‌لای دستانم نگاه کردم.

از که چشمانی با آوردم. بالا را سرم برداشتم. سرم روی از را دستانم آرام کردم. تعجب خیلی می‌دیدم که صحنه‌ایاز

تعجب بزرگ شده بود گفتم: آقا ابرام!!

بقیه هم یک یک از گوشه و کنار اتاق سرهایشان را بلند کردند. همه با رنگ پریده وسط اتاق را نگاه می‌کردند.

صحنه بسیار عجیبی بود. در حالی که همه ما به گوشه و کناری خزیده بودیم ابراهیم روی نارنجک خوابیده بود!

بود. آموزشی نارنجک این شرمنده‌ام، خیلی گقت خواهی معذرت کلی با شد. اتاق وارد آموزش مسئول حین همیندر

اشتباهی افتاد داخل اتاق.

نیقتاده بچه‌ها از هیچ‌یک برای اتفاقی چنین بود جنگ اول سال که موقع آن تا که حالی در شد. بلند نارنجک روی ازابراهیم

بود.

بعد از آن، ماجرای نارنجک زبان به زبان بین بچه‌ها می‌چرخید.

۳- درباره طرح:

نیاز عمده ی جوانان، هویت است؛ باید هویت و هدف خودش را بشناسد: باید بداند کیست و برای چه می خواهد تلاش و

کار کند. دشمن می خواهد هویت جوان ایرانی را از او بگیرد؛ اهداف را از بین ببرد؛ افقها را تیره کند؛ به او بگوید تو

یک موجود حقیر و محدود هستی؛ پیش من بیا تا تو را زیر بال بگیرم. معلوم است؛ کشور ثروتمند ایران و منطقه ی

بسیار مهم و راهبردی ما و تأثیرات فراوانی که این ملت از همه سو می تواند بگذارد؛ همه از طریق تحقیر شخصیت

جوانها، در مشت دشمن می آید. امروز برنامه ی دشمن نسبت به شما جوانها این است؛ خیلی باید بیدار باشید.

کسانی این طور وانمود می کنند که نسلی که دارد روی کار می آید -که اصطلاحا به آن (نسل سوم انقلاب) می گویند-

پشت کرده به انقلاب و رویگردان از ارزشهای دینی است؛ یا اگر هم نیست، به طور اجتناب ناپذیری این طور خواهد شد!

بنده صددرصد حرف آنها را رد می کنم. نه این که من عوامل فساد برانگیز فرهنگی را نمی بینم یا نمی شناسم یا از آنها

خبر ندارم؛ نخیر، بنده از ماهواره، اینترنت، رمانها، فیلمها، آهنگها و حرفهای فاسد کاملاخبر دارم و آنها را دست کم نمی

گیرم.

… اما معتقدم نسل کنونی امروز این قدر هم آسیب پذیر و شکننده نیست؛ این را بد فهمیده¬اند.

… امروز جوان ایرانی، آگاه، با معرفت، بصیر، سیاسی و اهل تحلیل است؛ و از همه بالاتر با ایمان است … جوان که

پرورش یافته¬ی دوران انقلاب است، از معرفت دینی برخوردار است، ایمانش هم ایمان عمیقی است؛ البته احتیاج دارد

که تغذیه¬ی معنوی و فکری دایمی شود. ابزارها و فعالیتها و کارهای فرهنگی باید در اختیار جوان قرار بگیرد.

روحانیون خوشفکر و دانشگاهیان مؤمن باید در مقابل ایمان جوانان احساس مسئولیت کنند.

برگزیده بیانات مقام معظم رهبری در میدان با جوانان ۱۲/۲/۸۰

مهم، رویکرد اینپیرو طرح دارد نظر در ساز تمدن سالکان اسلامی موسسه فرهنگی مومن تربیت هیئت،

نام با تربیتیآموزشی هــادی ابـراهیمشهــید خرمدشت و هیدج خرمدره، ابهر، شهرستان سطح دررا

برگزار نماید.

مخاطب این طرح افراد بالای ۱۸ سال می باشند.

این کارگاه ها در دو بخش خواهران و برادران از تاریخ ۳/۵/۹۴ لغایت ۶/۶/۹۴ برگزار خواهند گردید.

بدین منظور کارگاه های زیر در طرح شهــید ابـراهیم هــادی در نظر گرفته شده است.

**۱٫ مباحث معرفتی

– سیر اندیشه اسلامی

– پاسخ گویی به شبهات

**۲٫ مباحث انسان شناسی

**۳٫ خانواده

– بایسته های انتخاب همسر

– تکنیک های همسرداری

**۴٫ مباحث دشمن شناسی

**۵٫ آشنایی با طب اسلامی

در ادامه به توضیح مباحث مطرح شده در این کارگاه ها خواهیم پرداخت.

** سیر اندیشه اسلامی

خداشناسی، و توحید همچون مباحثی شامل باشد، می اسلامی اندیشه سیر به مربوط که اولبخش

اسلامی، حکومت و سیاسی های نظام امامت، و نبوت ولایت، هستی، حقیقت و انسانایمان،

و منطقی ساختار و چهاچوب در را معرفتی مباحث دوره یک یک فرد کارگاه این درهدف:

ولایت فقیه و… می باشد

کاربردی فرامی گیرد.

این کارگاه توسط حجت الاسلام و المسلمین شجاعی برگزار خواهد شد

** پاسخ گویی به شبهات

بخش دوم که در زمینه پاسخ گویی به شبهات می باشد، دارای دو بخش اصلی می باشد:

-اعتقادی:

توحیدی

امامت

-سیاسی:

ولایت فقیه

گفتمان مقاومت

مصون فرهنگی جبهه در را خود و گردیده آشنا انها پاسخ و شبهات با ها کارگاه این درمخاطب

می سازد.

این کارگاه توسط حجت الاسلام و المسلمین حدادیان برگزار خواهد شد

** مباحث انسان شناسی

کارگاهی قالب در تربیتی معاونت با تعامل در که باشد می خودشناسی های بحث شامل محوراین

قرار بررسی مورد مسائل به غیرالهی و الهی دونگاه تفاوت کارگاه این در گردید. خواهدبرگزار

می گیرد و مخاطب در این کارگاه می تواند این تفاوت ها را در مصادیق ملموس حس نماید.

این کارگاه توسط حجت الاسلام و المسلمین عسگرزاده برگزار خواهد شد

** خانواده

خواهد ارائه کارگاهی قالب در مخاطبین تناسب به که باشد می بخش دو شامل خود محوراین

گردید:

۱٫ بایسته های انتخاب همسر

۲٫ تکنیک های همسرداری

سوالات کارگاه این در که باشد، می همسر انتخاب پیرامون مباحث به مربوط که اولبخش

با که کارگاه این مباحث باشد. می همسرداری های تکنیک پیرامون مباحث به مربوط دومبخش

پرکاربرد در این زمینه پاسخ خواهد گفته شد.

بخش خواهران مشترک برگزار خواهد گردید، در سه محور

– محبت

– روابط کلامی

– زن سالاری، مردسالاری یا حق سالاری

به مخاطبین ارائه خواهد گردید.

برگزار قم علمیه حوزه تهذیب معاونت مشاوره مرکز مجرب اساتید از یکی توسط کارگاهاین

خواهد شد

** دشمن شناسی

این در است. گردیده ریزی برنامه شناسی دشمن اهمیت با و مهم بحث راستای در نیز محوراین

ارائه رهبری معظم مقام و راحل امام های اندیشه محوریت با شناسی دشمن پیرامون مسائلبخش

جهت در دشمن های برنامه نیز و شناسی دشمن نظری مباحث کارگاه این در گردید.خواهد

آمریکاشناسی، مخصوصا زمینه این در مجرب اساتید از نوروزیان آقای جناب توسط کارگاهاین

نابودی بنیان خانواده مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

برگزار خواهد شد

** طب اسلامی

این محور در مورد آشنایی کلی با طب اسلامی می باشد.

دستورهای رعایت اثرات از باشد. می اسلامی طب به نسبت اجمالی آشنایی کارگاه این درهدف

این کارگاه توسط حجت الاسلام و المسلمین ولایتی از متخصصین این حوزه برگزار خواهد شد

این نمونه از طب اسلامی در زندگی فرد صحبت به میان خواهد آمد.

** برنامه های تفریحی طرح شهید ابراهیم هادی

* اردوهای فرهنگی پرورشی «فصل رویش»

سال تابستان در اردواین۹۴ خواهد برگزار برادران ویژه هادی، ابراهیم شهید طرح دوره درآخر

قایق اسکی، جت بال، (پینت های ایتم دارای و باشد می روز دو علمی و تفریحی اردوی اینمدت

نیز را متفاوت فرهنگی های برنامه رویش فصل ها، ایتم این کنار در ضمن در باشد. میکارنو)

روایتگری های برنامه در شرکت آموزشی، های کلاس قبیل از هایی برنامه کرد، خواهدبرگزار

کنار در گردید. خواهد اجرا ومبلغین اندیشمندان و اساتید از دعوت قبیل از فرهنگی های برنامهو

شامل که دوره طول در اکتسابی نمره به توجه با کارگاه مخاطبین به جوایز اهدای با همراه*

گردید.

آن خود معاونت آموزشی نیز جلسات معرفتی با حضور اساتید برگزار می نماید.

حضور مستمر، شرکت در همه دوره، فعالیت وی در دوره

* به همراه اردوهای یک روزه کوهنوردی اعضای کارگاه

* جلسات زیارت جامعه وروایت گری از شهدا (حول محور خاطرات شهدای فکه و کانال کمیل)

* به همراه استفاده از سالن های ورزشی

* به همراه برپایی نمایشگاه کتاب(کوچک)

۴- اخبار طرح:

دانلود بروشور معرفی طرح آموزشی تربیتی شهید ابراهیم هادی

ادامه مطلب: بروشور معرفی طرخ آموزشی تربیتی شهید ابراهیم هادی را می توانید از

اینجل دانلود نمایید.

برنامه زمانبندی برگزاری کلاس ها

ادامه مطلب: برنامه زمان بندی کلاسها که از تاریخ ۳/۵/۹۴ لغایت۶/۶/۹۴ برگزار خواهد

گردید بشرح ذیل می باشد:

۵- حمایت از طرح:

عزیزانی که مایل به حمایت مالی از طرح می باشند می توانند هدایای خود را به شماره

حساب بانک ملی ۰۳۰۱۵۷۸۳۴۴۰۰۶(علیرضا افشاری) واریز نمایند.

ثبت نام کنید:

جهت ثبت نام “نام” و “نام خانوادگی” و “نام شهر” خود را به سامانه

پیامکی

۱۰۰۰۰۰۰۱

ارسال نمایید.

:

  • طرح آموزشی تربیتی شهید ابراهیم هادی (۱)
  • طرح های ابراهیم هادی (۱)
  • نویسنده کتاب چه چیزی را موثر در رشد شخصیتی شهید هادی میداند؟ (۱)


در همین راستا »

ثبت نظر »

- "ابهرآنلاین" نظراتی را كه حاوی توهین است، منتشر نمی كند
- لطفاً از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگلیش) خودداری نمایید
- تایید نظرات شما ممکن است تا 24 ساعت طول بکشد

برای حمایت از ما امتیاز دهید